PREAMBULE

Au-delà des mots et des slogans, des idées et des orientations :

- Réussite de tous, formation et éducation de chacun,
- Education à la santé ,à la sécurité,
- Culture commune constituée de pratiques sociales (Activités Physiques, Sportives et Artistiques) présentées sous des formes scolaires,
- Respect d’autrui et des différences multiples,
- Une pratique scolaire ,réfléchie, adaptée et diversifiée d’APSA,
- Partage des valeurs de coopération et de solidarité,
- Prise en compte des caractéristiques des élèves de la voie professionnelle.

Une finalité : Former un citoyen physiquement et socialement  éduque, cultivé,lucide et autono

3 objectifs :

- Développer et mobiliser ses ressources pour enrichir sa motricité, la  rendre efficace et favoriser la réussite,
- Savoir gérer sa vie physique et sociale,
- Accéder au patrimoine culturel par une pratique scolaire réfléchie des APSA (activités physiques, sportives et artistiques ).


5 Compétences : 

 

       5 compétences propres à l’EPS ( CP )

   Groupes d’activités

       APSA   pratiquées au LPP st-jo

CP1 : Réaliser une performance motrice     maximale mesurable à une échéance donnée

Activités athlétiques et aquatiques

Demi-fond - lancer de disque et poids

CP2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains

Activités physiques de pleine nature

Course d’orientation -  VTT

CP3 :  Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique

Activités physiques artistiques - gymniques

Acrosport - gymnastique au sol -  gymnastique aux agrès

CP4 : Conduire et maitriser un affrontement   individuel ou collectif

Sports collectifs , de combat et de raquette

Basket - hand-ball - volley     badminton   -   tennis de table

CP5 :  Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi

Activités de préparation physique et entretien

Musculation - course de durée  -  step - aérobic

 

Une CERTIFICATION pour le CAP - BEP - BAC PRO :

Chaque cycle d’activité d’au moins 10 h de pratique donne lieu à une évaluation réalisée au moyen d'un référentiel national (grille de critères et barèmes nationaux).

Pour les 3 examens (CAP – BEP – BAC Pro), la certification porte sur 3 APSA (Activités Physiques, Sportives et Artistiques) relevant de 3 compétences différentes (CP1- CP2- CP3- CP4- CP5 ).

Un ou plusieurs « menus » (ensemble de 3 APSA) sont proposés aux élèves en fonction du programme élaboré par l’équipe enseignante sur les 3 années.

Chaque élève choisit le menu qu’il souhaite valider pour sa certification.

cap-bepbac


GESTION des INAPTITUDES  en EPS :

La notion de dispense médicale n’existe plus. Elle est remplacée par celle d'inaptitude qui peut être :

- TOTALE :  aucune forme de pratique sportive n’est possible pour l’élève.
- PARTIELLE : l’élève peut pratiquer certaines activités sous une forme adaptée en fonction du type d’incapacité renseignée sur le certificat médical.

Cette inaptitude peut aussi être TEMPORAIRE ( 15 jours ,1 mois ... ) ou pour toute l’année.

Pour toute inaptitude, l’élève doit fournir un certificat médical.

Le mot des parents ne constitue pas une dispense d’EPS, il permet d'attester et d’informer l’enseignant d’un problème ponctuel.

Quel que soit le cas de figure, la présence en cours de l’élève reste OBLIGATOIRE et c’est l’enseignant qui, le plus souvent en concertation avec l’élève, décide de la conduite à tenir : participation au cours, arbitrage, étude ...

INAPTITUDE aux examens :  TOUS les élèves doivent pouvoir accéder à une éducation physique validée par une note aux examens. Un dispositif est mis en place afin de pouvoir proposer des épreuves ADAPTEES en fonction de la nature du handicap ou de l’inaptitude.


ANIMATIONS  et  PROJETS  en lien avec l’EPS :


Projet de capitalisation de l’heure d’EPS  pour l’année scolaire  11/12  

Dans 4 classes de 1ères bac Pro (SEN - Vente – ARCU – Commerce) nous avons « capitalisé » 1 heure/semaine sous forme de 3 journées entières, ce qui nous permet de découvrir des Activités de Pleine Nature que sont la randonnée pédestre et la course d’orientation.

Ces 3 journées sont programmées dès le début de l’année scolaire :

Jeudi 15 septembre : rando  sur le site du mont Myon ( revermont : cuisiat – pressiat – roissiat).
   
Lundi et mardi 17 et 18 octobre : course d’orientation dans la forêt de Seillon ,autour du CRAPA.

mt-myon  drumetaz

Sorties diverses :ski, accrobranche,VTT, ...

accrobranches  Le-Grand-Bornand

Nous organisons certaines années des sorties de ski au Grand Bornant ou sur le plateau du Retord.

En février 2012, 2 classes de Bac pro SEN et une de Comptabilité/Secrétariat ont pu profiter de cette activité.

Cette même année , une classe de Terminale BEP CSS a passé une journée à Saint-Etienne-du-Bois pour faire de l'accrobranche !

 

Tournoi de volley de la Saint-joseph :
 
Un grand tournoi interclasse de volley est organisé sur une journée lors de la Saint-joseph.
C’est une occasion pour les élèves de connaître et d’affronter d’autres classes  dans une ambiance sportive et très conviviale.

gymnase-1  gymnase-2

L'ASSOCIATION  SPORTIVE :

-  les lundi, mardi, jeudi ou vendredi entre 12h30 et 13h 30. Elle s'adresse à tous les élèves qui souhaitent pratiquer une activité en "loisir" ou en compétition .

Activités : volley, badminton, tennis de table et musculation .

musculation  bad

- Le mercredi aprés-midi de 13h à 14h 30. Elle s'adresse principalement à un public d'élèves internes (mais ouverte à tous).
Multi-activités : hand-ball, volley, basket, foot en salle, musculation, badminton ...  avec un PROJET de sortie en fin d'année.

Pour s'inscrire ? c'est trés simple !
Une autorisation parentale et un certificat médical !

 LES INFRASTRUCTURES EPS en image :

 

Saint Joseph - Bourg en Bresse -

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